English  Русский 
Каталог
Валюта:
Яндекс.Метрика
Версия для печати Версия для печати

Хоровод круглый год. Часть 4. Сценарно-методические материалы для детских народных коллективов. Серия «В помощь народно-хоровым коллективам», - Екатеринбург: СГОДНТ, Дубовик С. - 2015, 76 с., нот

Оценить
390.00 руб.
На складе: да
Кол-во:  

ОГЛАВЛЕНИЕ 
Предисловие 
Введение 
Никола зимний 
От села до села - коляда весела! 
Широкая масленица 
Проводы Масленицы 
Родничок 
Гори, гори ясно 
Яблонька 
Весенние хороводы на Красную горку 
Егорий-вешний 
Ты взойди, солнце красное 
Ильин день 
Кострома 
Похороны мух и тараканов 
Рябинкины именинки 
Капустка 
Скоморошьи потехи 
Дудочка-звонкогудочка 
Игра с куклами «Потешки» 
Методические рекомендации 
Необходимый реквизит для исполнения композиций 
Список литературы


Данный сборник «Хоровод - круглый год» является продолжением ранее изданных методических пособий с тем же названием и служит приложением к программе «Музыкальный фольклор» по предмету «Фольклорный ансамбль» для учащихся ДМШ и ДШИ. Четвёртая часть завершает цикл сценарно-методических материалов для детских народных коллективов и посвящается участникам Образцового фольклорного коллектива «Воробейка» - моим любимым ученикам и выпускникам. 
В очередном выпуске представлены вокально-хореографические композиции для учащихся хора первого класса, младшего хора и старшего хора фольклорных отделений, которые построены на материалах народных календарных праздников. 
В основе многих народных праздников, игр, песен, обрядов лежат очень древние, дохристианские верования. Они пришли к нам из языческой Руси и за тысячелетнюю историю христианства не исчезли, но несколько трансформировались. Народный календарь с его праздниками, народными приметами, пословицами и поговорками, является частью народной традиции, соединяет в себе два взгляда на мир - христианский и языческий. Один обращен к небу, духовному, божественному началу, другой - к земле, к плодам земным, к их изобилию. 
Темы календарных праздников в сборнике разнообразны и охватывают весь годовой праздничный цикл. Большая часть их адресована памяти особо чтимых в народе святых. Композиция «Никола зимний» посвящена святому угоднику Николаю, «Егорий вешний» - святому великомученику Георгию Победоносцу, «Ильин день» - пророку и чудотворцу Илии. Композиции «Ты взойди, солнце красное» и «Рябинкины именинки» посвящены Дню святых апостолов Петра и Павла. Композиции «Осенины» и «Похороны мух и тараканов» посвящены Дню Симеона-столпника. Имена святых прошли долгий путь «фольклоризации». С их помощью русский крестьянин превратил свои знания о мире и природе в удобную систему летоисчисления. Христианские святые в народном сознании получили свои определённые обязанности. Одни должны были заботиться о здоровье людей, другие присматривать за скотиной, охранять её от диких зверей, третьи должны были отвечать за состояние природы и т.д. В благодарность за это крестьяне оказывали святым различные почести: праздновали их дни, ставили в церквях свечи, приносили подарки. 
Народ воспринимал календарь как круг, у которого нет начала и конца. В определении сроков и продолжительности времён года он исходил не из чисел и названий месяцев, а больше из климатических условий той местности, в которой жил. Некоторые пословицы и поговорки утверждают, что началом зимы считался День Кузьмы и Демьяна (1/14 ноября): «Кузьминки - об осени поминки», «Кузьминки - встреча зимы». Весна начиналась с Егория вешнего (23 апреля/6 мая): «Егорий-батюшка весну начинает, землю отмыкает», а осень наступала со святого Ильи (20 июля/2 августа): «Святой Илья жито зачинает, а лето кончает». 
Все календарные праздники расположены в сборнике согласно временам года с декабря месяца и составляют определённый композиционный материал, охватывающий разные жанры фольклора. Это не только песни, но и произведения устного народного творчества - загадки, небылицы, прибаутки, пословицы, поговорки, сказки, игры. Весь репертуар подобран с учётом возрастных и певческих возможностей учащихся. 
Цель данной работы - познакомить учащихся с духовным наследием народной культуры. Изучение народных праздников, как часть наследия нашего народа, имеет неоценимое значение в воспитании подрастающего поколения. 
В конце сборника находится раздел «Методические рекомендации», где содержится информация о народных праздниках. Кроме этого, для руководителей даётся краткая информация, касающаяся постановочной работы над той или иной композицией. 
Использование специального реквизита в композициях указывается в разделе «Необходимый реквизит для исполнения композиций». Весь реквизит могут сделать сами учащиеся, но можно для этого подключить и родителей. 
В заключение работы представлен большой список использованной литературы, который будет полезен для более глубокого изучения календарных праздников и для получения большей информации по необходимым темам композиций. 
Весь материал, представленный в сборнике, заинтересует не только руководителей фольклорных детских коллективов ДМШ и ДШИ, но и музыкальных руководителей детских садов и преподавателей музыки общеобразовательных школ. Очень надеюсь, что данная работа обогатит и разнообразит песенный и сценический материал детских коллективов фольклорного направления.

Есть вопросы?

Вы можете задать нам вопрос(ы) с помощью следующей формы.

Имя:

Email

Пожалуйста, сформулируйте Ваши вопросы относительно Хоровод круглый год. Часть 4. Сценарно-методические материалы для детских народных коллективов. Серия «В помощь народно-хоровым коллективам», - Екатеринбург: СГОДНТ, Дубовик С. - 2015, 76 с., нот :


Введите число, изображенное на рисунке
code

(пусто)
 
Блог / Новости
Голосование